究竟要不要獨立? 這個問題應該由台灣人民來作決定, 想獨立就獨立,想回歸就回歸。 或是就和愛爾蘭一樣,南北分兩國,想回歸去北部,想獨立就去南部。 支持統獨的人各有觀點,支持統一的人不希望割捨掉那長久的情感,一個朋友說大陸就像媽媽台灣就像小孩,因為戰亂媽媽不得以放掉小孩的手,現在有了能力希望能再抱住小孩,而小孩卻在鬧脾氣。 我覺得這有幾分的道理,不過這個媽媽已經變形了有點怪怪的,字用殘體字對媒體封鎖消息等等,已經不是原本的老媽啦。 小孩和家庭的關係就如同中西方的觀念一樣,老中總認為小孩長大還是老爸老媽的,不會輕易的放手;而老美就認為小孩成年了就應該放手自主。 沒有對與不對,只端看於你在意的是什麼。有些人在意與老媽老爸的連結,有些人喜歡追求自由與獨立自主的生活。 因為沒有對與不對,所以可以獨立也可以統一,就讓台灣人民自己決定。 有另一部份的人既不想要統一也不想要獨立,也就是現任總統的路線不統不獨,他們只想要安定的生活,那就分三國好了哈哈哈哈。
演講中:
前總統李登輝的演講 - 我的脫古改新
生平以來面對最有份量的講者,什麼話也沒有說之前就已經讓我感動萬分,
九十餘歲的長者,看起來真的很老很老...從醫院直接坐車過來,只因為"學生的事情不能耽誤";
偉大的人往往不用特意的展現就能夠讓人尊重萬分,謙虛是最高尚的美德,在起頭時還請在座我們這些小後輩多指教,試想歷任台灣三任總統,人生閱歷九十餘載的人,是要我們怎麼給他指教呢呵呵,這樣的人要人怎能不崇敬。
台灣從來都是外來政權(荷蘭、西班牙、清朝、鄭成功、日本、中華民國),中國長期以來將台灣視為化外之地(直到清朝才開始經營台灣),李鴻章當時對日本使者說: 台灣我們沒有辦法管,你們想要就拿去吧。
台灣獨特的地理位置
亞洲的命脈中心 - 對馬海峽到麻六角海峽的中間
為何現代中國人想要統一台灣?
中國是一個long-around stop nation,唐堯虞舜以來皆為帝制直到民國,皆以大中國統一的思想為宗,要權要控制,總是想要掌握得更多,跟傳統的、古板的父母思想相同。
中國想要支配台灣,文攻武略的嚇你,用飛彈瞄準你,在國際上打壓你,希望你害怕,怕了他就好辦事,成為他的一部分,思想仍然停留在那種擴張自己權力的階段。
台灣的新時代需要年輕人來負責,日本震後年輕人擔憂日本的未來,因為他們知道十年後他們會是日本的主人。
台灣年輕人的格局要多大?
個人? 家庭? 鄉鎮? 國家社稷? 全人類? 還是地球乃至於宇宙?
李前總統希望年輕人能夠多擔負到"國家"這一層的責任,他已經老矣需要把這個棒子往下傳,然而現代人往往自己都自顧不暇,而更多的人則是連家庭都顧不好。
李前總統曾在省長時期回答質詢這樣說到"中國尚未拋棄台灣,台灣怎能割捨中國大陸",而後又廢止動員戡亂,任內確立兩岸分治的事實。
此前後不免讓人產生矛盾之感,李前總統說這乃是此一時彼一時,人的思想要隨著事實現況改變,這也就是這次演講的主軸"脫古改新"。
不分外省、客家、本地原住民,當以現今情勢之下成為所謂"新時代的台灣人"。
台灣現在的問題 - 土地使用與能源開發
廣大土地休耕、種樹,掐著自己的脖子喊著要吃藥求醫。
未來的水資源大戰一觸及發,台灣人每人只有全世界水源分配量平均的1/6,應再多設想如何保留此珍貴的天然資源。
寫於演講後:
想問的問題: 為什麼不用台語演講呢?
人長得越大越喜歡講台語的感覺。
場中接電話的教授實在非常白目,人家願意花上自己人生最後的黃金時光給你說話還不認真聽;座位上貼上名條無故不到的教授反而讓我有機會能夠坐到如此接近這位偉人的地方。
見賢思齊、見不賢而內自省。
少一些批評,多一點的自我省思。
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新聞稿
http://www.nownews.com/2012/06/06/91-2821343.htm
前總統李登輝5日在中央大學演講時,針對一名陸生詢問兩岸未來應如何促進交流的問題,李登輝說,「要維持好的關係,不要一天到晚說台灣是你們的。」此言一出,全場學生歡聲雷動。李登輝進一步表示,「你們來台灣,就是要學台灣為什麼自由、民主;中國應要有所改變,不要相信你們上面人講的話。」再度引發現場一陣歡呼。
儘管李登輝之前因為身體不適,取消多場公開活動,不過為了多跟青年學生交流,李登輝還是親自出席這場演講,吸引數百位學生到場聽講,看到現場的人群,李登輝也開心地說,「感覺我自己也年輕了起來。」
演講會場中有許多大陸交換學生參加,更準備了「釣魚台主權誰屬」、「兩岸關係如何發展」等問題挑戰李登輝。李則有問必答,雙方有番激烈言詞交鋒,當李登輝提到中國人目前仍未享有充分言論自由,「想講什麼都不行」,一位陸生激動地說「放屁!」引起一旁聽眾側目,他才轉趨低調地說,「只是有些小小意見。」
提問時間中,有陸生質疑李登輝對台灣及釣魚台主權的見解,陸生更認為,釣魚台屬於中國領土,台灣則早在三國時代就為中國所管轄。李登輝則說,任何人如果要說釣魚台及台灣皆屬中國固有疆域,就應該拿出證據,中國人講歷史應該實事求是,不該人云亦云。
李登輝說,台灣數百年歷史十分複雜,很難在短時間說分明,他當場送提問的陸生一本《台灣的歷史》以及一張群策會名片,希望他好好研究台灣歷史,「如果有興趣就打電話來,我們這邊資料很多!」
儘管李登輝之前因為身體不適,取消多場公開活動,不過為了多跟青年學生交流,李登輝還是親自出席這場演講,吸引數百位學生到場聽講,看到現場的人群,李登輝也開心地說,「感覺我自己也年輕了起來。」
演講會場中有許多大陸交換學生參加,更準備了「釣魚台主權誰屬」、「兩岸關係如何發展」等問題挑戰李登輝。李則有問必答,雙方有番激烈言詞交鋒,當李登輝提到中國人目前仍未享有充分言論自由,「想講什麼都不行」,一位陸生激動地說「放屁!」引起一旁聽眾側目,他才轉趨低調地說,「只是有些小小意見。」
提問時間中,有陸生質疑李登輝對台灣及釣魚台主權的見解,陸生更認為,釣魚台屬於中國領土,台灣則早在三國時代就為中國所管轄。李登輝則說,任何人如果要說釣魚台及台灣皆屬中國固有疆域,就應該拿出證據,中國人講歷史應該實事求是,不該人云亦云。
李登輝說,台灣數百年歷史十分複雜,很難在短時間說分明,他當場送提問的陸生一本《台灣的歷史》以及一張群策會名片,希望他好好研究台灣歷史,「如果有興趣就打電話來,我們這邊資料很多!」
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這位陸生的屁股擋在我面前好礙眼哈哈哈。
我不太清楚他的意圖,不過他的邏輯還不夠清楚前就問這些問題實在有點瞎,釣魚台是誰的也不是誰說了算,試想若沒有油礦資源或地理位置考量誰會要那個小島?李前總統說是日本的那是根據他所考據的結果而言,要說成是"他的觀點"怎麼樣都有點奇怪。
其實台灣學生也沒什麼風度,雖然陸生的邏輯不太清楚問的問題也和演講主題無關,要給問不給問也應該是主講人或是主辦來決定吧,何必開噓,反而讓人覺得我們是一言堂了;台上的主持也是,李前總統要回話他還一直搶答結果被其他教授制止XD。
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